第44章：兴办教育（1/4）

刘禅瞧了瞧张绍，心中给他评分下降一档。

如今蜀中什么情况，三国之中人口最少，经济最差，势力最低。

明面上一百多万口技，还有这么多异族在内。

哪怕是心中再怎么有偏见，也要知道现在蜀汉肯定是要争取异族的支持。

而且话说回来，汉族什么时候流行过血统论，从来讲究的是文化传承。

能够延绵到后世数千年，这可跟血统没啥关系。

况且先前刘禅都说了，正在西羌发展，管理羌人，但凡聪明点的都能想到刘禅对异族的态度。

当然，刘禅也不会说去批判张绍，这就落了下乘。

“文伟，休昭的提议很是不错，定国的担忧也不无道理。”

“然从如今蜀中局势来看，异族这股力量，蜀汉自然是不能忽视的。”

“若异族幼童，自小学汉字，穿汉服，说汉语，长大后他会认为自己是异族吗？”

“教育之事，当从娃娃抓起，这也是我今日想要说之事。”

“先前文伟的提议很是不错，寒门学子，自当培养。”

“如今寒门学子的难处在哪，不仅是无书，更是无钱，无米。”

“想要专心读书，可不仅是纸价下跌就行的，柴米油盐，谁能少之，不吃饱喝足，整日饿得前胸贴后背，怎习得君子六艺。”

“既是兴办官学，自当不能拘泥于眼下，当要考虑长远之事。”

“我所办之官学，七至十岁孩童，不分华夷，皆可入学。”

“我之学堂，聘寒门学子为师，解其忧难，教授学子，亦可温故而知新。”

“凡入学者，无须缴纳束脩，无须购置书籍，皆有学堂一力承之，且晌午学堂可供一餐饭食。”