第三章 来自星空的压力（3/5）

教导一个孩子，什么是爸爸，什么是妈妈，什么是喝奶，什么是白色，什么是黄色……反复几次有点耐心，也就可以了。

因为人类，就是有这么聪明。

然而对于他这种特例，却难了，爸爸？妈妈？

一团混沌信息，指着另一团混沌信息，说这是妈妈，然后又指着一团混沌信息，说这是爷爷……

他能理解实在是个奇迹。

一个人看到的世界，和别人不一样，认识这个世界就会无比的艰难。

如同教导一个盲人，什么是紫色……什么是红色……

最初的黄极，跟盲人也没什么区别。

好在，随着身体发育、大脑发育，他对自己能力的控制力也越来越大。

在四岁那年，他开始懂得收束展开的信息，把这些看不懂的玩意儿，默认屏蔽掉。

当然，只能屏蔽一小部分，可至少，不再是完全看不到‘别人眼中的世界’了。

之后，身体发育越成熟，他就能屏蔽越多。

除了未知信息以外，随着黄极认知越广，他也能将已经被理解的信息，给屏蔽掉。

这也是四岁半看医生时，他能评测出五十智商的原因。

是的，如果老爷子没有听信算命先生的话，而早在一岁的时候就找医生看，那么评测出来的就不只是五十智商，轻微弱智了……

而是纯傻子……

且视力也不是了，而是瞎子……或者说勉强有光感的半瞎。

反过来，在巨量的信息压制导致的思维愚钝下，还能评测出五十智力，在五岁的时候能跟人交流，也许他恰恰是天才……

他的视力其实也根本没有问题。